Географы и путешественники
17 ноября состоялась встреча «Географы и путешественники» из цикла профориентационных мероприятий «Мы выбираем, нас выбирают». Зал музея истории Ленинского района г. Барнаула был полон. Здесь встретились заинтересованные люди, любящие свой край, путешествия, туризм, географию. Может быть, поэтому встреча длилась не час, как это обычно бывает, а целых два часа. Открыла мероприятие Людмила Александровна Фукс, руководитель музея, представив всех участников встречи.
Присутствующие были просто покорены выступлением Сергея Ивановича Блошкина, географа, спортсмена и авторитетного путешественника. В этот раз он рассказывал о Пакистане, в котором побывал в марте 2021 года. На слайдах ребята увидели страну во всей ее красе: бурные реки, заснеженные вершины, большие города, колоритные местные жители и многое другое. А потом вопросы-вопросы, которые выходили далеко за рамки заявленной темы. Старшеклассники интересовались экстремальными турами, прохождением порогов на горных реках. Кстати, за прохождение Карагемского прорыва на реке Аргут в 2003 г. Сергей Блошкин, А. Проваторов и В. Зырянов были удостоены титула «Выдающийся путешественник России». В нашей стране их всего восемь человек!
Старшеклассники, а среди них много тех, кто решил связать свою жизнь с географией, внимательно слушали Веру Александровну Быкову, кандидата географических наук, доцента кафедры рекреационной географии, туризма и регионального маркетинга Института географии Алтайского государственного университета. Она рассказала обо всех направлениях работы Института географии, о количестве бюджетных мест, о проходных баллах, а еще призвала школьников поучаствовать в конкурсе «Вокруг Света»!
Не меньше вопросов было и к Вере Александровне, так как она не только талантливый преподаватель института, но и гид-экскурсовод, автор и разработчик образовательных программ для детей по территории Алтая.
В финале мероприятия и.о. директора школы Иван Андреевич Бурсов поблагодарил всех участников встречи, предложив и далее проводить совместные программы
